Formation « Réalisation artistique et technique de jeux vidéo NTL.1M » (Tech-Art)
La formation « Réalisation artistique et technique de jeux vidéo NTL.1M » (Tech-Art) forme au métier de Technical Artist, spécialiste « hybride » entre la création artistique et la programmation.
Technique et exigeante, la formation place les étudiants dans des conditions similaires à celles d’un studio professionnel. Les étudiants apprennent à réaliser des projets de jeu vidéo en maîtrisant tout autant l’aspect créatif (création de matériaux procéduraux, shaders, systèmes de particules, effets spéciaux, habillage de jeux…) que la dimension technique (rigging, programmation, intégration…).
Au-delà des savoirs techniques, les étudiants apprennent à travailler en équipe et à superviser l’ensemble des étapes de production.
Cette formation est autorisée par le Ministère de l’Enseignement supérieur. No.permis 693603
Objectifs de la formation
Durée: 3 ans – Langues d’enseignement: Français/Anglais – Montréal
Nous avons à cœur de former les créatifs de demain.
Télécharger le programme completMaîtriser
les méthodes et outils de conception 3D
Créer
des prototypes de jeux ludiques et immersifs
Développer
sa culture vidéoludique et un esprit d’analyse
Comprendre
la chaîne de production d’un jeu vidéo
Réaliser
des projets de jeu vidéo au sein d’une équipe pluridisciplinaire
Acquérir
les méthodes de travail d’un studio professionnel
Quelques projets étudiants :
Plan de formation
Détail de la formation
L’école te propose de développer des compétences de pointe dans les domaines les plus porteurs du secteur du jeu vidéo et ce, dans un contexte d’apprentissage identique à celui que tu retrouveras plus tard dans l’industrie. Le programme s’étale sur une durée de 33 mois divisés en 6 sessions (3 ans).
Pédagogie : 1890h heures AEC + 240h d’études expérimentales
À la fin de ta formation tu obtiendras une double diplomation :
• AEC de 3 ans (Québec)
• Certificat bachelor (+180 crédits européens).
Durée de la formation : 3 ans
Coût de la formation : 14 500 $ CAD/an
Cette formation est autorisée par le Ministère de l’Enseignement supérieur. No.permis 693603
Semestre 2
Apprendre les fondamentaux
Histoire du film 3D + jeu – 2
Initiation à la programmation -2
Rédaction de document technique
Graphisme 2D – 2
Modélisation d’objets 3D – 2
Création d’environnement 3D – 2
Semestre 4
Consolidation
Anglais -2
Modélisation d’objets 3D -4
Programmation dans Unity -2
Modélisation de personnages 3D -2
Gestion de projet -2
Création d’environnement 3D -4
Semestre 6
Mise en pratique
Anglais -3
Création d’environnement 3D -6
Modélisation de personnages 3D -4
Programmation dans moteur de jeu -2
Modélisation d’objets 3D -6
Gestion de projet -4
Semestre 1
Fondamentaux
Rôle de l’artiste technique – 1
Histoire du film 3D + jeu – 1
Initiation à la programmation – 1
Anglais – 1
Graphisme 2D – 1
Modélisation d’objets 3D – 1
Création d’environnement 3D – 1
Semestre 3
Consolidation
Programmation dans Unity -1
Communication -1
Modélisation de personnages 3D -1
Modélisation d’objets 3D -3
Création d’environnement 3D -3
Gestion de projet -1
Semestre 5
Mise en pratique
Communication -2
Modélisation de personnages 3D -3
Modélisation d’objets 3D -5
Programmation dans moteur de jeu -1
Création d’environnement 3D -5
Gestion de projet -3
Diplomation
Double diplomation – AEC de 3 ans (Québec) & Bachelor Rubika + 180 crédits européens – Level 6 EQF (France)
Semestre 1
Fondamentaux
Rôle de l’artiste technique – 1
Histoire du film 3D + jeu – 1
Initiation à la programmation – 1
Anglais – 1
Graphisme 2D – 1
Modélisation d’objets 3D – 1
Création d’environnement 3D – 1
Semestre 2
Apprendre les fondamentaux
Histoire du film 3D + jeu – 2
Initiation à la programmation -2
Rédaction de document technique
Graphisme 2D – 2
Modélisation d’objets 3D – 2
Création d’environnement 3D – 2
Semestre 3
Consolidation
Programmation dans Unity -1
Communication -1
Modélisation de personnages 3D -1
Modélisation d’objets 3D -3
Création d’environnement 3D -3
Gestion de projet -1
Semestre 4
Consolidation
Anglais -2
Modélisation d’objets 3D -4
Programmation dans Unity -2
Modélisation de personnages 3D -2
Gestion de projet -2
Création d’environnement 3D -4
Semestre 5
Mise en pratique
Communication -2
Modélisation de personnages 3D -3
Modélisation d’objets 3D -5
Programmation dans moteur de jeu -1
Création d’environnement 3D -5
Gestion de projet -3
Semestre 6
Mise en pratique
Anglais -3
Création d’environnement 3D -6
Modélisation de personnages 3D -4
Programmation dans moteur de jeu -2
Modélisation d’objets 3D -6
Gestion de projet -4
Diplomation
Double diplomation – AEC de 3 ans (Québec) & Bachelor Rubika + 180 crédits européens – Level 6 EQF (France)
Tes futurs professeurs
Nos enseignants sont des professionnels en activité qui te transmettent des techniques issues de leurs domaines d’expertise. Cela nous permet, entre autres, de t’assurer en tant que futur(e) diplômé(e), d’être toujours à la pointe des technologies exigées par le marché.
Pierre Delage
Coordonnateur Tech-Art Y2 et Y3
Florian Saugues
Professeur d’Histoire des jeux vidéo
Kendall Defoe
Professeur d’anglais
Isabelle Chamois
Professeur de création d’environnement 3D
Vincent Philippon
Professeur de création d’environnement 3D
Najim Filali Saksak
Professeur de modélisation d’objet 3D – shaders
Marion Guignolle
Professeur de gestion de projet
Dan Ravouna
Professeur de modélisation de personnage 3D
Mattis Faucheux
Professeur de programmation
Josue Vilela
Professeur de modélisation de personnage 3D
Liam O’Hagan
Professeur de modélisation d’objet 3D
Mathilde Beaudet
Professeur de programmation
Charly Yan Miller
Professeur de communication et d’anglais – Tech-Art Y2
William Delisle
Professeur de communication et d’anglais – Tech-Art Y3
Maxime Derhore
Professeur de UI/UX
Anthony Demeter
Coordonnateur Tech-Art Y1
Conditions d’admission
Pour les canadien.nes, satisfaire l’une des conditions suivantes :
1°/ a interrompu ses études à temps plein ou poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant au moins 2 sessions consécutives ou une année scolaire ;
2°/ est visée par une entente conclue entre le collège et un employeur ou elle bénéficie d’un programme gouvernemental ;
3°/ a interrompu ses études à temps plein pendant une session et a poursuivi des études postsecondaires à temps plein pendant une session ;
4°/ est titulaire du diplôme d’études professionnelles
Autres pays: Être diplômé d’une équivalence au secondaire 5. (Exemple Baccalauréat toutes séries pour les candidats français)
Pas de limite d’âge.
Admission sur concours.
Cette pré-sélection nous permet de déceler le/la talentueux-euse créatif-ve que tu es!